2019年4月重庆自考00884《学前教育行政与管理》真题

2019年4月重庆自考00884《学前教育行政与管理》真题

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后，,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1.学前教育作为一种教育活动,具有保育性启蒙性和_______的特点。

A.教育性

B.奠基性

C.综合性

D.基础性

2.着力于组织系统中的每个员工都能得到培养的方法是

A.全方位培养法

B.全员式培养法

C.网络式培养法

D.规划式培养法

3.下列不属于影响组织决策的因素的是

A.环境因素

B.组织

C.决策者

D.经济条件

4.下列不属于“戴明环”理论的基本环节的是

A.评估

B.计划

C.检查

D.实行

5.利用组织层次实行分权,充分调动组织及其成员管理积极性的方法是

A.分权管理

B.分层管理

C.授权管理

D.组织管理

6.根据系统论观点,下列不属于组织文化的结构的是

A.表层文化

B.制度文化

C.中介文化

D.深层文化

7.认同领导是由权力、责任和服务等三种要素组成的统一体的是

A.活动论

B.影响论

C.要素论

D.功能论

8.下列属于地方性教育法规的是

A.《中华人民共和国职业教育法》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《北京市学前教育条例》

D.《儿童权利公约》

9.学前教育规划的前提是

A.教育评估

B.教育统计

C.教育决策.

D.教育预测

10.在某一决策方案出台之前所进行的摸底性、预测性评价是

A.形成性评价

B.诊断性评价

C.过程性评价

D.终结性评价

二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

11.学前教育管理体制包括____和园所管理体制两个部分。

12.园所行政管理具体是指管理者在园所组织机构中,对园所的财物____、人事和组织运行等一般行政工作进行管理的活动。

13.园所管理三大任务有_____加强园所的人力资源管理、完善园所教育环境的管理。

14.管理活动中所投入的人力、物力、财力与所产生的管理效果之间的比率是管理____。

15.利用各种规章制度以及制度系统对园所的日常工作进行的管理过程称为_____。

16.组织文化的构成要素可以概括为____、组织理念组织价值观等八个要素。

17.在某种意义上,班级工作既是一种教育活动,又是一种_____活动。

18.从狭义行政的角度,教育行政是____、国 务院各级地方人民政府及其职能部门,依据宪法和政府的行政质量对教育领域进行的领导和管理。

19.教育行政执法是一种具有国家____的活动。

20.学前教育督导是对0-6岁人学前儿童为教育对象的教育机构及相关职能部门的____。

三、简答题(本大题共5小题，每小题7分,共35分)

21.简述组织决策的类型。

22.简述园所组织设置的依据。

23.简述园所保育工作管理的误区。

24.简述中央集权的教育行政体制。

25.简述学前教育规划的特点。

26.园所目标管理存在的问题及其优化。

27.怎样理解教育行政是国家教育职能的表现形式?

五、案例分析题(本大题9分)

28.当前,幼儿在园的安全问题一直是全社会关注的问题之一。媒体经常会报道一些幼儿生理安全得不到保障的新闻,比如,幼儿的遗失、冒领、跌伤碰伤、吞食异物、食物中毒、烫伤误食、疾病感染、失火触电、房屋场地的危险因素等。这些负面新闻对幼儿教育办学活动产生极坏的影响。为了有效地防止不安全因素和事故的发生,园所长应该加强对园所安全工作的引导和控制,主动防范不安全因素与事故的发生。

请你从确保儿童的生理安全的角度,给园所长提出有效的建议。

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