2018年4月重庆自考00456《 教育科学研究方法（二）》真题答案及评分参考

2018年4月重庆自考00456《 教育科学研究方法（二）》真题答案及评分参考

一、单项选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。

1.A 2.C 3.C 4.D 5.C

6.B 7.D 8.B 9.B 10.D

11.B 12.D 13.B 14.A 15.A

二、名词解释题：本大题共5小题，每小题4分，共20分。

16.是用一组测试题（测验）去测定某种教育现象或实际情境，从而收集数据资料进行研究的一种方法。（4分）

17.是指利用公共互联网进行的在线文献检索，其主要方式是利用“搜狗”、“百度”等搜索引擎和教育专业网站进行检索。（4分）

18.是指实验结果的概括性和代表性，它说明实验结果的可推广程度，即实验结果能否被正确地应用到其他非实验情境、其他变量条件及其他时间、地点、总体中去的程度。（4分）

19.就是利用回归方程，以一个或多个已知的自变量作为预测变量，来估计或预测另一个未知的因变量（被预测变量）。（4分）

20.是一种以行为为样本的记录方法，它主要采用时间取样、活动取样和事件取样。（4分）

三、简答题：本大题共4小题，每小题6分，共24分。

21.（1）客观性原则；（2分）

（2）公共性原则；（2分）

（3）操作性原则；（1分）

（4）检验性原则。（1分）

22.（1）自然观察法与实验观察法；（2分）

（2）直接观察法与间接观察法；（1分）

（3）结构性观察法与非结构性观察法；（1分）

（4）参与观察法与非参与观察法；（1分）

（5）定性观察法与定量观察法。（1分）

23.（1）因变量的变化是发生在自变量之后或与自变量同事发生；（2分）

（2）可以观察与测量；（2分）

（3）与实验自变量密切相关。（2分）

24.（1）以质性研究为工具；（2分）

（2）以教育中的故事为对象；（2分）

（3）以教育实践者为研究主体；（1分）

（4）以归纳为形成认识的主要方式。（1分）

四、论述题：本大题共2小题，每小题13分，共26分。

25.【论述要点】

（1）教育研究课题选择的标准：①课题必须有价值；②课题要有科学性；③课题要有新颖性、创造性；④课题要有可行性。（4分）

（2）课题论证的内容：①目的性论证；②根据性论证；③创造性论证；④可行性论证。（4分）

【评分说明】除按照上述要点给分外，根据论述情况酌情加1-5分。

26.【论述要点】

（1）确定实验课题；（3分）

（2）实验变量的确定与分解；（2分）

（3）建立实验假设；（2分）

（4）选择适当的实验方法。（2分）

【评分说明】除按照上述要点给分外，根据论述情况酌情加1-4分。

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