重庆自考网 > 串讲笔记 > 2020年重庆自考00466《发展与教育心理学》复习资料（5）
2020年重庆自考00466《发展与教育心理学》复习资料（5）
教育思想——是人们对一定社会和时代的教育现象、教育规律、教育问题的认识或看法，表现在培养人的一系列问题上的观念、理论及其体系。
课程计划——又称教学计划。是根据学校的培养目标和教育任务，由政府主管部门制订的对学校教育教学工作进行全面安排和规划的指导性文件。
教学方法——是教师和学生在教学活动中，为了完成教学任务而采用的手段和方式的总称，它包括教师教的方法和学生学的方法。是师生相互联系的方式，是教法和学法的辩证统一。
班级授课制——又称课堂教学，是将学生按照大致相同年龄和知识程度编成班级，教师根据规定的课程内容，按固定的教学时间对全班学生进行统一教学的组织形式。
教学模式——是指在一定教学理论指导下为设计和组织教学而在实践中建立起来的各种类型教学活动的基本结构。
班主任——是组织领导班级组成为坚强集体，协调各方面教育力量，指导学生的全面发展的人。
班集体——是将学生按年龄和知识水平分成有固定人数的教学班，经过一定的培养，使其成为具备集体特征的正式群体。
课外教育——指的是学校在课堂教学之外有目的、有计划、有组织开展的多种多样的教育活动和教育工作。
猜你喜欢
- 2022-01-11 2021年10月重庆自考00401《学前比较教育》模拟题（一）
- 2022-01-11 2021年10月重庆自考00401《学前比较教育》模拟题（六）
- 2022-01-11 2021年10月重庆自考00401《学前比较教育》模拟题（五）
- 2022-01-11 2021年10月重庆自考00401《学前比较教育》模拟题（四）
- 2022-01-11 2021年10月重庆自考00401《学前比较教育》模拟题（三）
- 2022-01-11 2021年10月重庆自考00401《学前比较教育》模拟题（二）
自考微信公众号
扫一扫上方二维码