2020年重庆自考00538《中国古代文学作品选(一)》考前冲刺模拟题（2）

2020年重庆自考00538《中国古代文学作品选(一)》考前冲刺模拟题（2）

一、单项选择题 ( 本大题共 30小题 , 每小题 1分, 共30分)

1. 杜甫诗歌的主要风格是()

A. 缠绵悱恻 B. 豪放飘逸 C. 俊爽流利 D. 沉郁顿挫

答案： D

2. 下列作家中，属中唐词人的是()

A. 李白 B. 温庭筠 C. 冯延巳 D. 张志和

答案： D

3. 我国第一部纪传体通史是()

A. 《左传》 B. 《国语》 C. 《战国策》 D. 《史记》

答案： D

4. 下列白居易作品中，属讽谕诗的是()

A. 《长恨歌》 B. 《赋得古原草送别》 C. 《轻肥》 D. 《琵琶行》

答案： C

5. 《水夫谣》的作者是()

A. 王建 B. 张籍 C. 李贺 D. 李益

答案： A

6. 下列哪位诗人发扬了汉乐府民歌“缘事而发”的精神，开拓了“即事名篇，无复依傍”的创作途径()

A. 张籍 B. 杜荀鹤 C. 杜甫 D. 白居易

答案： C

7. 代表汉代文学最高水平的是()

A. 司马相如《子虚赋》 B. 司马迁《史记》 C. 班固《汉书》 D. 张衡《二京赋》

答案： B

8. 下列作家中，属初唐的是()

A. 杨炯 B. 高适 C. 张籍 D. 刘长卿

答案： A

9. 我国诗史上最早一首描写山水的佳作是()

A. 《蒹葭》 B. 《观沧海》 C. 《登池上楼》 D. 《归园田居》

答案： B

10. 《登楼赋》的作者是()

A. 江淹 B. 曹植 C. 庾信 D. 王粲

答案： D

11. 《古诗十九首》产生的年代是()

A. 西汉 B. 东汉 C. 东晋 D. 唐代

答案： B

12. 先秦散文中，尤其长于描写战争的是()

A. 《左传》 B. 《国语》 C. 《史记》 D. 《战国策》

答案： A

13. 《拟行路难》十八首的作者是()

A. 阮籍 B. 左思 C. 鲍照 D. 谢灵运

答案： C

14. 《李长吉歌诗》是下列哪位作家的作品集()

A. 李贺 B. 李颀 C. 李商隐 D. 李益答案： A

15. 秦王朝唯一留有著作的文学家是()

A. 贾谊 B. 晁错 C. 李斯 D. 司马迁

答案： C

16. 汉乐府诗《平陵东》中义公是一个()

A. 被敲诈的平民百姓 B. 打抱不平的绿林好汉 C. 悍吏 D. 绑架者

答案： A

17. 下列作品为南朝乐府民歌中的代表作的是()

A. 《木兰诗》 B. 《孔雀东南飞》 C. 《敕勒歌》 D. 《西洲曲》

答案： D

18. “穷年忧黎元，叹息肠内热”出自()

A. 《自京赴奉先县咏怀五百字》 B. 《新婚别》

C. 《丽人行》 D. 《登高》

答案： A

19. 作文主张以“气”主“文”，认为气盛则言宜的作家是()

A. 柳宗元 B. 韩愈 C. 刘禹锡 D. 元稹

答案： B

20. 《魏公子列传》中，“大梁夷门监者”是()

A. 晋鄙 B. 侯嬴 C. 朱亥 D. 平原君

答案： B

21. 《水经注》的作者是()

A. 葛洪 B. 郦道元 C. 刘义庆 D. 庾信

答案： B

22. 《谒金门》(风乍起)写()

A. 一贵妇人的相思之愁 B. 一贵妇人的百无聊赖，无所寄托

C. 对江南风物的赞美与怀恋 D. 深沉的故国之思

答案： A

23. 杜甫说：“庾信平生最萧瑟，暮年诗赋动江关”指()

A. 《恨赋》 B. 《别赋》 C. 《哀江南赋》 D. 《洛神赋》

答案： C

24. 全书记载西汉的遗闻轶事，杂有怪诞传说，鲁迅称它“意绪秀异，文笔可观”的是()

A. 《世说新语》 B. 《抱朴子》 C. 《续齐谐记》 D. 《西京杂记》

答案： D

25. 作《杂体诗三十首》，钟嵘《诗品》称其“诗体总杂，善于摹拟”的作家是()

A. 陆机 B. 左思 C. 鲍照 D. 江淹

答案： D

26. 下列诗句中，为孟浩然所作的是()

A. 白云回望合，青霭入看无 B. 山雨初含霁，江云欲变霞

C. 返景入深林，复照青苔上 D. 野旷天低树，江清月近人

答案： D

27. “问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”是下列谁的词句()

A. 温庭筠 B. 韦庄 C. 冯延巳 D. 李煜

答案： D

28. 唐代对山水小品发展贡献最大的是( )A. 李白 B. 杜甫 C. 韩愈 D. 柳宗元

答案： D

29. 下列作品中，不是五言诗的是( )

A. 《古诗为焦仲卿妻作》 B. 《平陵东》 C. 《行行重行行》 D. 《陌上桑》

答案： B

30. 关于《秋兴》(玉露凋伤枫树林)一诗，下列说法中不正确的是( )

A. 此诗不但悲自然之秋，更是悲人生老大之秋和国运衰落之秋

B. 此诗抒情写景联系紧密，浑然一体

C. 此诗为杜甫旅居成都时所作

D. 此诗对仗工稳，三、四两句还用了比兴手法

答案： C

二、多项选择题(本大题共 5题，每小题 2分，共 10分)

1. 下列散文为韩愈作品的是( )

A. 《师说》 B. 《捕蛇者说》 C. 《张中丞传后叙》

D. 《进学解》 E. 《段太尉逸事状》

答案： A^C^D^

2. 贾谊《过秦论》一文的艺术特色有( )

A. 对比手法 B. 传神的细节描写 C. 多用铺叙排比句式

D. 多用寓言故事 E. 擅长比喻

答案： A^C^

3. 下列哪些人物出自韩愈的散文( )

A. 张巡 B. 韩老成 C. 韩湘 D. 南霁云 E. 段秀实

答案： A^B^D^

4. 下列作品中，属于《古诗十九首》的是( )

A. 《陌上桑》 B. 《行行重行行》 C. 《七哀诗》

D. 《古诗为焦仲卿妻作》 E. 《迢迢牵牛星》

答案： B^E^

5. 盛唐边塞诗派的代表诗人有()

A. 王昌龄 B. 高适 C. 杨炯 D. 王维 E. 岑参

答案： B^E^

三、简答题 ( 本大题共 4小题 , 每小题 5分, 共 20分)

1. 分析聂夷中《伤田家》一诗的主旨和艺术特色。

答案：答：这是一首感伤农民苦难的作品。前四句写朝廷的苛捐杂税压迫沉重，逼得农民忍痛“卖青”度日，无法维持生活。后四句为民请命，要求统治者体恤农民疾苦，不要只顾自己享乐，不管穷人死活。艺术特点：本诗语言质朴凝练，言简意足。“剜肉补疮”的比喻，形象而深刻地揭示了农民的悲惨境遇和悲怆心理。“绮罗筵”与“逃亡屋”的鲜明对比，有力地揭露出贫富悬殊的强烈反差。

2. 简析《西北有高楼》的情感内容和艺术特色。

答案：答：此诗写听曲感心、知音难遇。诗从高楼写起，以高飞作结，当中交错描画弦歌之声及听者感受。弦歌者之悲与听曲者的共鸣，反映了一种带有广泛社会性的被压抑的苦闷、悲伤与期待。此诗空中送情，弦歌者处于若隐若现之间，而听曲者的情感也真挚微妙，因而写得缥缈空灵。全诗风格朴素浑厚，但已用典，带有文人之作的特色。

3. 举例说明《短歌行》中比兴手法的运用及其喻义。

答案：答：曹操《短歌行》诗中多处用了比兴手法。如“譬如朝露，去日苦多”比喻人生短促，“明明如月，何时可掇”比喻理想可望而不可即，用暮色苍茫中乌鹊南飞的形象比喻贤 者的四处奔走。 而诗中 多处引用《诗经》成句，主要表示作者对贤才的渴慕。

4. 简析陈子昂《感遇》 ( 兰若生春夏 ) 一诗的意旨和写作特点。

答案：答：陈子昂《感遇》 ( 兰若生春夏 ) 诗以兰若自比，隐寓着怀才不遇的感慨和理想幻灭的忧伤。此诗的写作特点主要是托物寓意，纯用比兴。赞美压倒群芳的兰若丽质，正是自赏卓荦特立的出众才华;秋风威迫、芳华摇落的叹息乃是年华流逝、壮志未酬的深悲，这种表现手法委婉含蓄。此外，这首古诗用语遣词不以炼饰为工，却于平淡中见精警。

四、论述题 ( 本大题共 3小题，每小题 10分，共 30分)

1. 分析杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》的思想内容。

答案：答：这首诗是杜甫十年旅食京华的生活体验的总结。作者通过叙述个人的身世遭遇及自长安赴奉先途中的所见所闻，抒发了昔年的抱负、对当前形势的感叹和对国计民生的担忧。以敏锐的政治洞察力，揭示出安史之乱前夕唐王朝阶级对立尖锐、危机四伏的政治形势。且以“穷年忧黎元、叹息肠内热”的赤诚情怀，对国家前途和人民疾苦深表关心。作者将抒写情志与真实反映当时现实紧密联系，使这篇“咏怀”之作突破了前人的固有体制而具有史诗般的恢宏与厚重。

2. 论述课文《离骚》的思想内容。

答案：答：课文《离骚》有着丰富的思想内容。开篇，作者叙述自己的世系、出身、生年、名字，表明自己的才能和修养，既有“内美”，即天赋美质，又重视后天修养，即“修能”。接着写他决心献身祖国和君王，但当他辅佐君王、振兴楚国时，却遭到了“党人”的诋毁，楚王听信谗言，疏远了诗人。并且诗人苦心培养的人才，也蜕化变质了。即使这样，诗人仍然保持高洁的品性，以古圣先贤作为效法的榜样，虽备受打击***，但决心保持清白，为正道而献身。最后表示事君虽然不合，但仍然坚持“好修”的品质，不断进取，誓死不变。课文展现了诗人献身祖国的爱国主义精神，不屈不挠、顽强斗争的坚强意志以及正直高洁的伟大人格。

3. 分析柳宗元《段太尉逸事状》一文中段太尉的性格特征及表现方法。

答案： 答：本文是柳宗元人物传记中的代表作，作者选择了传主生平的三件逸事， 以突出其刚勇、 仁义及气节凛然。 三者交相辉映， 多侧面地表现出了段太尉外柔内刚，勇毅见于平易之中的个性。 段太尉是封建社会一位正直廉洁的官吏的典型。 文章在塑造段太尉这一人物形象时，纯用冷静的笔调作客观的记叙，繁处不避细琐，简处不失要害，虽不着一句议论，而作者的揄扬褒贬则暗寓其中。 在文章中， 作者还以白孝德之懦怯， 焦令谌之横暴及朱之奸诈作对比衬托，使段秀实的形象倍添光彩。 此外，作者打破三件逸事原有的时间顺序，将矛盾冲突尖锐，最富于戏剧性的“勇服郭晞”提至“仁愧焦令谌”之前，以“先声夺人”，突出了文章的艺术效果。

五、阅读理解题(本大题共 1小题，共 10分)

1. 阅读下文，回答问题：

国子先生晨入太学，招诸生立馆下，诲之曰：“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。方今圣贤相逢，治具毕张。拔去凶邪，登崇俊良。占小善者率以录，名一艺者无不庸。爬罗剔抉，刮垢磨光。盖有幸而获选，孰云多而不扬 ?诸生业患不能精，无患有司之不明;行患不能成，无患有司之不公。”

(1)这段文字出于哪篇文章 ?作者是谁 ?

(2)概括这段文字的主要内容。

(3)解释：①业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随②占小善者率以录，名一艺者无不庸。

答案：( 1)这段文字出于韩愈所作的《进学解》。

(2)此段文字写国子先生解析进学正义，向诸生陈明形势，正面得出结论：“业患不能精，无患有司之不明;行患不能成，无患有司之不公。”(3)解释：①学业由勤奋而专精，由玩乐而荒废;修养由独立思考而成功，由人云亦云而失败。②凡具有一定长处的人都加以录用，以治一种经书著名的人无不起用。

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